martes, 2 de mayo de 2017

el 2 y 3 de mayo

Al entrar: Tienen 15 minutos para trabajar en las presentaciones 

Revisar la tarea: P82, P84 y P85

Describe la foto



Ejemplo: 
Esta chica se llama Lisette. Ella fue a España durante las vacaciones de primavera con nosotros. En la foto, eran como las 4 de la tarde. Hacía mucho sol, pero estaba muy fresco. Hacía mucho viento. No queremos que llueva, pero poco después de que tome esta foto sí llovió un rato.
Estamos en el parque María Luisa. El parque es muy grande y tiene muchas cosas para ver y aprender. En esta parte del parque es la parte donde le dimos de comer a las palomas. Las palomas no nos tenían miedo. Los chicos si tienen miedo que les picaran y les hagan kaka encima. Eso le paso a Bryson, otro estudiante que estaba con los chicos. 


Ahora tú...

Tarea:
Workbook P114, 115 y 117
Hoja de trabajo: Para el lunes

el 1 de mayo

Trabajar en los exámenes orales

Tomar la mini prueba de vocabulario 6

Colectar los cuadernos

Tarea:
No hay pero trabajen en los exámenes orales.

jueves, 27 de abril de 2017

el 27 y 28 de abril

Al entrar: escribe una definición para cada palabra
  1. adentro
  2. afuera
  3. el despertador
  4. el premio
  5. hermanastro
  6. el ventilador
  7. la lavadora
  8. la escoba
  9. el silló
  10. el sótano
Presentar el subjuntivo: Los apuntes y la cláusulas 

Repasar la tarea: P111

Grammar & Vocab P84

Tarea:
Grammar & vocab P82, 85

martes, 25 de abril de 2017

el 25 y 26 de abril

Tiempo para estudiar para el examen 5B

Repasa el vocabulario 6A

Cuaderno P110 

Les daré el proyecto final que es un oral: Mi niñez : esta es la buena

Tarea:
Estudia el vocabulario

  • Miniprueba el lunes

Cuaderno  P111


lunes, 24 de abril de 2017

el 24 de abril

Mini prueba sobre vocabulario 5B

Conversar por 5 minutos

Revisar la tarea P80-81

Tarea:
Examen de cap 5B

  • Vocabulario
  • Imperfect progressive 
  • Hacer que 
  • Adverbs

miércoles, 19 de abril de 2017

el 19 y 20 de abril

al entrar: escriban una oración explicando lo que significa la palabra.

Los Chicos
  • a cuadros
  • el consejo
  • tomar el pelo
  • la mostaza 
  • el surtido
Las chicas
  • el secreto
  • servir
  • la cocinera
  • aconsejar
  • el cajero
Revisar la tarea Grammar y vocab P74-75, 77-79

Presentar hacer + tiempo + que Libro P256 Y P 257

Tarea: 
Grammar y Vocab P80-81

lunes, 17 de abril de 2017

el 17 y 18 de abril


Please remind your students about AP Bubbling - THANKS!!!!~ at the beginning of 3rd Period in Commons

Freshmen and Juniors - Tuesday , April 18 (beginning of 3rd - Commons)

Sophomores and Seniors - Thursday, April 20 - (beginning of 3rd - Commons)

If a student cannot make their assigned date because of a conflict, they need to go to the other day to pre-bubble



SI NO TIENEN EL CUADERNO VAYAN AL BLOG

Al entrar: Cuaderno P99-100 y 102
  • Van a tener temas nuevos. Ayúdense uno a otro
Presentar los imperfecto progresivo P244
Grammar & Vocab P77

Presentar los adverbios: Libro P248
Grammar & vocab P78-79

Tarea:
Grammar & Vocab P74-75 practica de vocabulario

el 13 y 14 de abril

Lo siento que no puse nuestro plan.


Van a trabajar en una búsqueda de Espana. Tienen la clase para completarlo.

Tarea:
Repasa el vocabulario 5B

el 3 de abril

Cuando edites tus párrafos piensa en

  • el deletreo 
    • acentos 
  • uso del vocabulario
  • ir + a place
  • ir + a infinitivo

Usa la foto para contestar las preguntas. Puedes inventar las respuestas.


Tarea:
Libro P226-227: Léelo y contesta las preguntas.

jueves, 30 de marzo de 2017

el 30 y 31 de marzo

Al entrar: No hay

Vamos a revisar la hoja del pretérito y el imperfecto

Van a pasar los párrafos de la vacación a un google doc.

  • Nómbralo  H1/2/6: tu apellido_Vacación 
  • Salta un línea
  • Compártelo conmigo
    • Mi correo es gaquintana
Tarea:
Estudia el vocabulario 5A
Haz/termina la segunda y tercera página del paquete
Vamos a tener una prueba sobre el pretérito y el imperfecto pero no hasta la próxima semana 

miércoles, 29 de marzo de 2017

el 28 y 29 marzo

Trabaja en escribiendo un párrafo usando las preguntas del lunes
  1. ¿Dónde fuiste durante la vacación?
  2. ¿Quién estuvo contigo?
  3. ¿Qué hiciste allí?
  4. ¿Dormiste un horario normal?
  5. ¿Jugaste un deporte?
  6. ¿Practicaste un deporte o instrumento?
  7. ¿Hiciste algo nuevo?
  8. ¿Qué tiempo hacía?
  9. ¿Cómo te sentiste?
  10. Escribe 3 actividades que hiciste. Da detalles. 

Presentar mi viaje a Sevilla

Tarea:
Estudia el vocabulario
Termina el borrador de la vacación
 

el 27 de marzo

Contesta esta preguntas
  1. ¿Dónde fuiste durante la vacación?
  2. ¿Quién estuvo contigo?
  3. ¿Qué hiciste allí?
  4. ¿Dormiste un horario normal?
  5. ¿Jugaste un deporte?
  6. ¿Practicaste un deporte o instrumento?
  7. ¿Hiciste algo nuevo?
  8. ¿Qué tiempo hacia?
  9. ¿Cómo te sentiste?
  10. Escribe 3 actividades que hiciste. Da detalles.

lunes, 13 de marzo de 2017

el13 y 14 de marzo

Al entrar: Escribe una oración con las palabras en el pasado
  1. mariscos
  2. soler
  3. anoche
  4. chiste
  5. la parte
Mini prueba de vocabulario 5A

Pon tus repuestas de las preguntas aquí.

Revisar la tarea: la hoja del pretérito  y el imperfecto

Tarea:
Estudia

jueves, 9 de marzo de 2017

el 9 y 10 de marzo

Al entrar: Conjuguemos del pretérito: 20 minutos


Pretérito
Imperfecto
conocer

to meet
to know/used to know
haber

there occurred
there was/were
querer

Tried
No- to refuse
liked to
poder

I tried & succeeded
(No) tried & failed
to be able to/could
saber

found out
knew/ used to know

Revisar la tarea: Cuaderno P88-90

Práctica:
  1. ¡Qué suerte! Anoche yo ___________________________(conocer) a Tom Ellis el actor de Lucifer.
  2. Mi novio ___________________________(pasar) la aspiradora en casa cuando de repente ___________________________(sonar) la alarma.
  3. La puerta ___________________________(estar) cerrada con llave…yo ___________________________(tratar) de abrirlas varias veces, no ___________________________(poder)
  4. ___________________________(ser) a las 5 de la mañana cuando ___________________________(despertarse).
  5. Don José  y yo ___________________________ (saber) a qué hora comenzaba la fiesta, y por eso, no ___________________________ (llegar) tarde.
  6. Mi cuñado lo ___________________________ (arreglar) todo en menos de cinco minutos – tiene mucho talento
  7. Esta tarde ___________________________ (invitar) a mi amiguito a la piscina, pero no ___________________________ (querer) aceptar la invitación.
  8. El cielo___________________________ (estar) azul, y todos ___________________________ (estar) sorprendidos (shocked) cuando ___________________________ (empezar) a llover. 


Para entregar y salir: Escribe una oración con las palabras en el pasado
  1. mariscos
  2. soler
  3. anoche
  4. chiste
  5. la parte
Tarea:
Cuaderno P90

martes, 7 de marzo de 2017

el 7 y 8 de marzo

Al entrar: di si el verbo está en el pretérito o el imperfecto y después traduce la oración.
  1. Tú montaste un caballo en la playa durante la vacación.
  2. Yo nunca aprendí cómo montar una bicicleta.
  3.  Nosotros íbamos a Great Adventure, un parque de atracciones, todos los veranos.
  4. Yo no comía muchas verduras de niña, pero ahora sí.
  5. Mientras mamá cocinaba yo hacia la tarea en la mesa.
  6. Ellos cortaron la fruta mientras miraban una película.   
Revisar la tarea: hoja de trabajo del pretérito

Presentar el pretérito y el imperfecto

Contesta las siguientes preguntas. Presta atención al verbo que use.
  1. ¿Dónde vivías de niño?
  2. ¿Cuántos años tenía cuando empezaste un deporte o un instrumento?
  3. ¿En cuál escuela primaria estudiaste?
  4. ¿Eras alto o bajo?
  5. ¿Eras simpático o antipático?
  6. ¿Comías algo diferente o raro?
  7. ¿Tenías una mascota?
  8. ¿Te llevabas bien con tus hermanos…si los tienes?
  9. ¿Qué hacías de niño? 
  10. ¿Hablaste con tus padres ayer?



Tarea:
Estudia para la mini prueba de vocabulario 5A
Cuaderno P88-89

lunes, 6 de marzo de 2017

el 6 de marzo

al entrar: No hay

Estudien el vocabulario 10 minutos- vamos a tomar la mini prueba Cap4B


Trabajen en la hoja de repaso del pretérito
Solo hagan p1-4, nada mas

Tarea:
Terminen la hoja
Estudia el vocabulario 5A

jueves, 2 de marzo de 2017

el 2 y 3 de marzo

Al entrar: Contesta las preguntas usando el vocabulario
  1. ¿Cuáles países en nuestro vocabulario tienen una selva?
  2. ¿Dónde recoges los boletos para entrar al zoológico o un concierto?
  3. ¿Quién tiene patas?
  4. ¿Pueden ver color los toros?
  5. ¿Ladran las jirafas?
  6. ¿Cuáles juegos jugabas de niño? 
Revisar el trabajo del lunes
  • Grammar Y Vocab P57, lee e intenta la actividad P 58 y 59
  • Cuaderno P77-79
Tarea:
Mini Prueba de vocabulario 4B

domingo, 26 de febrero de 2017

el 27 de febrero

Hola clase,
No voy a estar aquí hasta el miércoles. Mi tía abuela murió y fui con mi mamá a la funeraria.

Por favor hagan,
Grammar Y Vocab P57, lee e intenta la actividad P 58 y 59

Tarea:
Cuaderno P77-79

Estudia el vocabulario 4B

Vamos a repasar todo mas tarde en la semana

lunes, 20 de febrero de 2017

miércoles, 15 de febrero de 2017

el 15 y 16 de febrero

al entrar:  Cambia el verbo al tiempo indicado y en el YO
Comer     Vivir     Hablar     Ir     levantarse

  • Presente 
  • Presente Progresivo
  • Pretérito
  • Imperfecto
  • ***Mandato informal
Repasar la tarea: Cuaderno P68 y 70

Tomar la mini prueba sobre el imperfecto


Tarea:
Cuaderno  P72-74
Conjuguemos: Imperfecto para el 21 de febrero
Estudia para el examen 4A el 24 de febrero (tenemos todas las clases)
  • vocabulario 4A
  • imperfecto
  • lee la lectura en el libro P168 -169


lunes, 13 de febrero de 2017

el 13 y 14 de febrero

Al entrar: Contesta
  1. ¿Dónde te gustaba comer de niño?
  2. ¿Con quién jugabas?
  3. ¿Eras serio o gracioso?
  4. ¿Cuál deporte te gustaba jugar?
  5. ¿Comías verduras?
  6. ¿Peleabas con tus hermanos?
  7. ¿Dabas tarjetas de san Valentín en tus clases?
  8. ¿Cómo eras de niño?
Tomaremos la mini-prueba de vocabulario

Escojan entre una canción o un cuento .

Tarea:
Workbook P68 & 70
Miniprueba sobre el imperfecto

viernes, 10 de febrero de 2017

el 10 de febrero

PENNY STALLS HOY

Hora #1: 109.00
Hora #2
Hora #4
Hora #5
Hora #6
Hora #7

Posiblemente una miniprueba sobre vocabulario

Tarea:
Estudien para la mini-prueba del imperfecto

miércoles, 8 de febrero de 2017

el 8 y 9 de febrero

Presentar los videos

Terminar la presentación del imperfecto

Escribe una oración en el imperfecto

  1. tener
  2. usar
  3. comer
  4. jugar
  5. ser
  6. ver
Tarea: 
Gramatica y vocab P 52-55
Mini prueba sobre imperfecto el lunes/martes





el 6 y 7 de febrero

Presentaciones de video


Presentar el imperfecto


Tarea:
No hay

martes, 31 de enero de 2017

el 31 de enero y 1 de febrero

al entrar: traduce:

  1. Read the direction on the page.
  2. Don't talk during the test.
  3. Use a pencil for math.
  4. Be kind to everyone.
  5. Listen before speaking (keep infinitive)

Dar respuesta para las páginas P63-66

Repasar el vocabulario 4A

Gramática y vocabulario P50

Salida: Cambia al los mandatos


+ tú
-tú
Usted
Ustedes
trabajar




comer




vivir




poner





Tarea:
Cuaderno P67-68

lunes, 30 de enero de 2017

el 30 de enero

Al entrar: Libro P146 act24

Dar respuestas de la tarea


Tarea:
Libro P147 act 27
Hora 1: Conjuguemos: formal commands
  • Recuertate de completar 200 intentos y mantener un 80%

jueves, 26 de enero de 2017

el 26 y 27 de enero

Van a trabajar en los proyectos de tapas.

Voy a colectar el cuaderno para darles puntos por completar la tarea.


Tarea:
Completa el borrador (draft) para entregarlo el lunes.
Conjuguemos 1/30: Mandatos informales.

martes, 24 de enero de 2017

el 24 y 25 de enero

al entrar: Llenar el formulario para el proyecto de Las Tapas
***les mande el vinculo a sus correos de la escuela. 

Hola de preguntas.
  • No puedes trabajar con un amigo o usar los teléfonos.
  • Sí  Puedes usar tus apuntes 
  • Entrégalo  

Lean la canción: Sal de mi vida
Escucha la canción

Tarea:
Cuaderno P63-66


Si sacaste menos de un 32/40 en la prueba de mandatos, puedes tomarla otra vez el jueves el 2 de febrero durante homeroom.

jueves, 19 de enero de 2017

el 19 y 20 enero

al entrar: Contesta las preguntas
  1. ¿Tenemos una demora el martes, el martes, 24 de enero?
  2. ¿Es fácil navegar a HRHS ahora?
  3. ¿Navegaste bien la escuela en agosto?
  4. ¿Puedes darles direcciones a los futuros estudiantes?
  5. ¿Cómo te sientes ahora en esta escuela?
Mini prueba sobre los mandatos informales

Repasaremos la tarea en el cuaderno P58-61

Mandatos formales PPT  LO ARREGLE!

Presentar el proyecto: léelo y escoje con quien quieres trabajar .Dime el lunes.

Tarea:
Busca una receta para tapas.

martes, 17 de enero de 2017

el 17 y 18 de enero

Al entrar: Traduce al Español

  1. Gummy candy is my favorite. We buy it at a candy store in the outlets. It's called Fuziwigs.
  2. I need new windshield wipers. The ones I have are horrible. I can not see when I drive
  3.  It did not take me too long to turn east on Cresthill Lane. People were nice today.
  4. The cuban bakery offers delicious pastries.

Cuaderno de trabajo: P57

Repasar Saber y conocer

Libro P136 act 7

Salida: 

Conjuga el verbo 

Verbos
Presente Tú
Mandato negativo
tener


afeitarse


comer


bailar


doblar



Tarea:
Mini prueba sobre mandatos informales
Cuaderno P58-61
Libro 140-141 y contesta las pregunas al final

miércoles, 11 de enero de 2017

El 11 y 12 de enero

Al entrar: Tomen unos momentos para repasar el vocabulario 3B

  • Hagan una lista de 5 palabras que no entienden.
  • Con un amigo, escribe una oración con un amigo usando la palabra.
Repasar la tarea: mandatos


Tarea
Conjuguemos: Informal commands
  • Pueden terminarlo en clase si trabajan

martes, 10 de enero de 2017

el 9 y 10 de enero

Al entrar: van a practicar los mandatos. Hay 10 que puse en el pizarrón.


Van a tener 15 minutos para arreglar los carteles de los mandatos
  • Vamos a leer y calificar los carteles. 
Tarea:
Mini prueba sobre vocabulario 3B
Hoja de MAS practica sobre mandatos

QUIZLET VOCAB
JUEGOS


lunes, 2 de enero de 2017

el 3 y 4 de enero

¡FELIZ AÑO NUEVO! 


Al entrar: Usa la carpeta del pretérito y los verbos para contar ¿Cómo pasaste la vacación de invierno? Escribe 10 oraciones. Lo van a entregar.
Nómbralo: Hx: ¿Cómo pase la vacación de invierno? 

Van a tomar un "pre-test" 

Repasar los mandatos afirmativos e informales

  1. aprender
  2. viajar
  3. dormirse
  4. acostarse
  5. trabajar
  6. sacar
  7. ser
  8. venir


Tarea:
Estudia el vocabulario cap 3
Hoja de mandatos